Mijn ambities zijn om mezelf in een organisatie verder te ontwikkelen zowel op persoonlijk als op professioneel gebied. Ik kan bouwen op veel praktijkervaringen opgedaan in diverse functies en ik heb zo mijn kwaliteiten als hulpverlener verder ontwikkeld. Als basis heb ik twee sociaal gerichte hbo opleidingen, maatschappelijk werk en onderwijs. Hierdoor ben ik breed inzetbaar. Ook kan ik goed werken in teamverband, waarin ik mijzelf binnen een multidisciplinair team enthousiast, zorgvuldig en actief opstel.

Flexibel, empathisch, doorzetter, filosofisch, vriendelijk, doortastend

2013 - heden Teamleidinggevende zorgkern intern Amphiaziekenhuis te Breda. Hier ben ik werkzaam op
vrijwillige basis als coördinator voor een project 'Kwetsbare Ouderen',voor de afdeling interne
geneeskunde.
2010 - 2013 Leerkracht op invalbasis bij:
INOS Stichting Katholiek Onderwijs Breda
VISIO Onderwijs aan slechtziende meervoudig gehandicapte kinderen
De Spreekhoorn onderwijs aan slechthorende kinderen
2009 - 2010 Docent NT2 bij reïntegratiebedrijf Accessio te Etten-Leur. Hier begeleidde ik de cursisten voor
op het inburgeringsexamen. Het zo eenvoudig mogelijk uitleggen van die aspecten van de
Nederlandse taal die praktisch toepasbaar zijn, behoorde tot mijn taken.
2008 - 2009 Docent Nederlands op het 'Newman-college', te Breda. Het betrof een tijdelijke functie voor
vervanging van een zwangerschapsverlof.
2002 - 2006 Leerkracht basisonderwijs op de school 'De Okba Ibnoe Nafi'.
2001 - 2002 Leerkracht op diverse scholen, op invalbasis.
1997 - 2001 Schoonheidsspecialiste, opleiding en werkervaring.
1993 - 1996 Gastouder kinderopvang. Centrale Organisatie kinderopvang Breda.
1987 - 1993 Fulltime moeder.
1982 - 1987 Maatschappelijk Werker bij de Stichting voor Gezinsverzorging te Zuidwest-Brabant. Hier was
ik manager in de gezins- en bejaardenverzorging. Mijn taken bestonden uit het indiceren van
diverse hulpvragen en het begeleiden van personeel. Daarnaast gaf ik groepsbijeenkomsten.

Muziek
Schrijven: Het schrijven van verhalen en romans.